小飞侠彼得潘电影在线观看（小飞侠彼得潘大电影免费观看）

我们在之前介绍过《小王子》等很多关于旅行冒险的童话，其实说白了所反映出 的更多的是反抗现实。 从小到大已经看了相当多的拒绝长大的套路故事，我们在看这些童话故事时，难 免会抱着成年人的思想去揣测，也会仔细想一下，说了这么多，含义又这么深刻， 那些小孩子能读懂吗？

今天介绍的这一部童话，相当的简单粗暴，它肆意倾诉着孩子的内心世界，它 没有《小王子》那么温柔内敛，是一部真正意义上的童话。 彼得·潘——这个不肯长大的男孩，已经成为西方世界无人不知的人物，象征着 永恒的童年和永无止境的探险精神。 在英语大字典中，“彼得·潘”作为一个专有名词被收录。

改编记录

《小飞侠彼得·潘》被多次改编成舞台剧，动画，电影等作品，较有名的有 年斯皮尔伯格执导的《铁钩船长》， 年迪士尼推出的自编续集电影《重返 梦幻岛》， 年环球影业的电影版《小飞侠彼得.潘》。 英国政府为了纪念《小飞侠彼得·潘》的出版，斥资三千万英镑，请三千名作家 竞相续写，英国儿童文学女作家麦考琳被选中写出了官方续集《重返梦幻岛》。

作者介绍

《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利创作的文学作品，该故事 原本为舞台剧，作者将剧本小说化于 年首次在英美出版，原名《彼得·潘与 温迪》（Peter Pan and Wendy）。 詹姆斯·马修·巴利（），英文名 James Matthew Barrie， 年 5 月 9 日出生于苏格兰中东部的小镇奇利缪尔（现安格斯郡），苏格兰著名小说家、 剧作家。创作了许多经典的儿童文学，代表作有《彼得·潘》。

作者的经历

巴利自幼酷爱读书、写作，毕业于爱丁堡大学。并在 年当选为英国作家协 会主席。 巴利为孩子们创作了许多童话故事和童话剧。 年他创作的舞台剧本《肯辛顿公园里的彼得·潘》首演后大获好评，这部幻 想童话剧改编成的小说也成为巴利最为人所知的代表作。

《彼得·潘》是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的 一个幻境。 这里的彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部 童话的幻想性。 故事从温迪一家开始说起。

两岁是一个开端，孩子们一过两岁就知道自己会长大，温迪如此，当然温迪的两 个弟弟也是这样的。 在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘飞到了他们的窗前，说要教会他们 飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。 温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞 到了一个美丽的海岛——永无岛。

这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还 有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有；因此 也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战 争。 孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得·潘的率领下，自己处理一切 事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。 就像作者在书中所说：“在他们看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。只有当妈 妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。” 直到后来，这些离家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了， 在她的动员下，孩子们告别了这座给他们带来过无限欢乐的“永无岛”，飞回了 家中。

回家后，温迪和其他孩子都在渐渐长大。 只有彼得·潘永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩 子带离家庭，让他们到“永无岛”上去享受自由自在的童年欢乐。 之前温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是 爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。 当然还有不愿长大的彼得·潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的 种种冒险之后他已经发生了变化，他其实已经有所成长。

一方面，《彼得·潘》用生动、明快的笔法描述了一个至真至纯的儿童世界，让 人看到了处于人生源头的童年是人类生命中最美好的一个阶段。

另一方面，作者又满怀遗憾和无奈地暗示：童年虽美好，却无法挽留，人终究要 长大步入成人世界。 彼得·潘的存在，说明了人类有着周而复始、永存不灭的童年和童心，这份童心 让人们心旷神怡、遐思无限，忘却成人世界的喧嚣浮华，从而得到精神上的慰藉。 但人永远拒绝不了长大。 永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。

每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得·潘，可是他最终会在你 成长的过程中从你的心中淡去。 随着年龄的增长，孩子会渐渐忘记童年里那个美丽的永无岛，会时刻感受到成长 的无奈，长大成人后，也就不一定还会相信童话了，但无论如何，孩子永远需要 彼得·潘，这个永不长大的可爱天使为人类保留了关于童年的无限想象和期待。

其实成长这件事从来都不是一蹴而就的，一直都是一个缓慢向前的演绎过程，趁 孩子的童年还在，陪着他们一起解读《小飞侠彼得·潘》。 清理一下孩子的小心思，把那些临睡时揣着的顽皮念头和坏脾气都给叠得小小 的，压在孩子们心思的底层，在上面码上平平整整的美好念头